Mi diario de aprendizaje: pensamiento visual

UNIDAD 1. DE LA PERCEPCIÓN AL ENTENDIMIENTO. UNIDAD 2. ELEMENTOS, FORMATOS Y HERRAMIENTAS PARA VISUALIZAR. UNIDAD 3. NEUROCIENCIA, RUTINAS DE PENSAMIENTO Y DIVERSIDAD EN CLAVE VISUAL. UNIDAD 4. LO VISUAL EN LA COMPETENCIA DIGITAL. UNIDAD 5. APRENDER, COOPERAR Y EVALUAR VISUALMENTE.

Partiendo de las dificultades que presentan algunos alumnos y alumnas a la hora de comprender y de resolver problemas matemáticos, he decidido elaborar este mapa visual con una serie de autoinstrucciones que les ayuden a resolver de manera satisfactoria diferentes tipos de problemas. No se trata de facilitar el recurso al alumnado que mayores dificultades presente, sino de dárselo a todos para que cada cual lo utilice como considere.